创办人民满意教育，应以提高教育质量为核心。我校认真贯彻实施《勃利县教育局关于深化课程改革全面提高中小学教育教学质量的工作意见》，坚持把提高教育教学质量为工作重点，不断深化课程改革。要大面积提高教师课堂教学能力，领导包学年每周推门听课要成为常态，有问题及时分析及解决，做到“尊重主体、面向全体”的办学思想，为学生的需要而办学，为社会发展而办学的理念，塑造“勤勉求实，合作创新”学校形象。
深入提高课堂教学质量，推进课堂教学改革的进程；激发广大教师投身于课改的积极性，以切实提高育人质量为核心，以加强教师队伍建设为关键，积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，为我校教育事业的发展做出贡献，实现师生快乐学习，幸福工作的美好愿景。开学第一周，新起小学业务领导就每天深入课堂随机推门听课,保证每位领导每天听两节课，加大了课堂教学的管理。从9月1日9月8日六个工作日,领导们共计听了近40余节课。课上,老师们准备充分,学生们学习积极、主动，小组合作效果好。为新学期提高课堂教学打下了坚实的基础，师生们的精神面貌受到张云霞校长的点赞。
李月娟老师的一节三年级音乐课《快乐1、2、3》，孩子们学的欢快，投入。
四年二班王秋菊的一节《改成以“万”为单位的数》，通过直观演示，学生们理解的透彻，明白。
业务主任陈姝每天坚持到班级听课，指导。
周秋明老师的一节五年级《种子的生长》，合理利用多媒体让孩子们对种子的成长知识有了深刻的印象。
杨柳老师的数学课《积的近似数》，充分利用小组合作交流和小组汇报展示的机会，起到了以学生为主导的作用。
业务副校长对课堂教学管理抓实求真，坚持每天听课并随时与老师们沟通和反馈。
张云霞校长强调:领导要在课堂上寻找提高教学质量的办法，老师要在专业发展上下真功夫，用你们高超的教学技艺，激发学生的学习热情，做孩子，走向成功的奠基人。
朴老师的美术课非常受学生的欢迎，教师的专业指导，提高了学生对审美观的再提升。
李利书老师的一节四年级美术课，讲的生动有趣，学生们学的主动认真。
五十四岁的赵旭荣老师，只要走进课堂，只要和孩子们在一起就会以最饱满的热情与孩子们互动和学习，深受学生的喜欢。
房坤老师的《古诗三首》让孩子们在预习中了解诗词作者，课上让学生在小组中交流和理解《游子吟》、《九月九忆山东兄弟》、《别母》中的兄弟情，母子情。体会亲情无价，母爱的伟大。
陈守波老师的数学课《小数乘整数》一课，目标达成，重难点解决的好，学生新知学的扎实。
张顺玲的五年级数学课《小数乘小数》一课，提问面广，训练形式多种多样，当堂检测达到了预期效果。
一年级的一节《认识左右》一课，课上，刘文静老师那和蔼可亲和活泼的教学风格，大大调动了学生的积极性，孩子踊跃的到前面展示。
二年三班乔彩华《长度单位整理与复习》中认识线段一课，让孩子们亲自动手量一量，画一画，从中获取数学知识。
一年二班刘玉娥老师讲授《位置》，培养孩子同桌交流，给孩子展示的机会，从入学就锻炼孩子们有参与的意识和勇气。
二年二班牟景红老师的一节《月牙》培养孩子们阅读的节奏，让孩子们去发现和汇报月牙的特点。
五年三班程金玲老师在《小数乘小数》一课中，及时准确的处理生成问题，教师的教学机智能给学生困惑中指明方向，培养孩子们发现问题和解决问题的能力。
在教师业务培训中,张云霞校长提出:希望老师们把培养全面发展的人这一目标通过培养学生的核心素养得到落实。希望在我们教师的爱心培育下让我们的学生拥有“社会参与的热情、责任担当的品格、实践创新的实力”，工作中我们要想策略，让学生拥有学会学习的能力，使他们拥有敏锐的信息意识、勤于反思的精神，乐学善学品质；我们要夯实学生的文化基础，丰厚学生的人文底蕴，让在新起小学读书的孩子会健康生活，有健全的人格，养成自我管理的习惯，具备珍爱生命的意识。通过我们的努力，不负社会家长的重托，不负孩子最美的期待，为学生的幸福人生奠基。老师爱国就是爱你身边的学生，让他们在爱中成长。我们今天要在日复一日的工作中育人、育心，多少年以后让孩子无论人在哪里，每当想起老师首先想到的是你曾经给他的爱和温暖，让他们在你身上汲取了爱的能量和希望之光，让他们有幸福生活的能力。
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