为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，老师们也在紧锣密鼓地准备着网上授课。为了进一步提升线上教学的质量和水平，黑龙江教师发展学院举办了名师线上示范课公益讲座，发挥了引领示范作用。
在这次讲座中，很荣幸听到了浙江示范附属高中陈亚利老师的课。陈老师先讲了一节在线直播课，注重隔着屏幕与学生互动，强调体会思想与逻辑的魅力、真心鼓励学生、不断设问、由表及里地讲述了维新思想与革命思想的异同，教学过程能够做到深入浅出，引人入胜，轻松完成了教学目标。
陈亚利老师还就这节课的设计进行了细致的讲解。特别是课前依据课标和教学任务给学生设置学习任务单，学生对将要学习的内容提前有充分的了解，可以进行充分预习，有利于提高课堂教学效果。在教学过程当中设置教学问题链，问题与问题之间不断叠加，有利于激活学生思维，保证学生对课堂教学一直保持浓厚兴趣，为我的线上教学提供了很好的借鉴，是非常值得我学习的。
陈亚利老师从线上授课的实际情况出发，有利于教师加强线上课堂管理，弥补线上授课模式短板。这次讲座转变了我的教学思维，进一步丰富了线上教学手段。同时结合当前形势与今后教学发展模式，有利于更加明确教学的一个方向，无论何种教学模式都应以提高了课堂授课的实效性为目标，为实现这个目标，可以尝试一切有益方式和手段。
黑龙江教师发展学院的赵玉英老师以《云端深度对话，线上碰撞思维》为主题，对陈老师的课进行了点评。从中我体会到教学中核心素养的重要性，并且了解到课前知识清单问题设置、课堂上师生互动、知识之间联系、教师真心鼓励等，这些都可以增加线上授课师生的亲近感，提高线上教学质量。
勃利高中教师在认真学习
勃利高中教师学习感受交流
本次讲座对于一线教师的教学具有极强的启发和示范作用，收获颇多！感谢黑龙江教师发展学院为我们提供这样一个学习交流的平台！在这疫情时期，让我们携起手来共同面对，经验共享，努力把线上教学工作做好！
END供稿：勃利县高级中学陈丽
审核、编辑：宣传统战部
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