金秋十月秋高气爽，硕果飘香，依据《“国培计划（）”勃利县送教下乡培训项目实施方案》，做好送教下乡培训实施工作，深入推进“国培项目县”工作的开展，解决诊断阶段的教学中的实际问题，年10月22日，在勃利二中举行了勃利县送教下乡培训项目第二轮初中历史学科示范引领现场会。
首先教研员宣布会议程序提出会议要求，整个活动分示范展示、说课评课、培训讲座三个流程。
示范展示
第一节倭肯中学谷鹏的《五四运动》一课，从导入到教学设计层层深入，从学生活动到多媒体的运用，以历史为依据通过引用梁启超的《少年中国说》和习近平的对青年的讲话，把历史与现实有效的进行整合，突出历史学科立德树人、家国情怀核心素养，对学生进行了一次深刻的传承五四精神的社会主义核心价值观教育。
第二节勃利二中邵杰的《文艺复兴运动》一课，以旅游路线的形式带领学生走进文艺复兴运动体现历史学科时空观念核心素养，形式新颖教学设计精彩纷呈，从学习文艺复兴巨匠们的优秀品质对学生进行立德树人教育。
两位做课教师都用加小组加分的形式对课堂教学进行客观的评价，学生们争先恐后积极参与，课堂教学气氛十分活跃。评课议课
两节示范课后两位做课教师首先对教学设计进行了说课，然后全体教师积极参与评课议课，对两位教师的亮点赞不绝口，同时也在合作探究，史料补充提出了一些新的建议。培训讲座
在活动最后，由历史学科送培团队教研员刘金凤对2节展示课进行了分析与指导。刘老师从历史五大核心素养出发，就唯物史观、时空观念、史料实证、论从史出、家国情怀五个方面展开分析。就如何将时空观念带入到每一名学生大脑中，如何激发学生学习历史的兴趣，如何对学生进行家国情怀教育，如何更精彩的贯穿课堂各个环节提出了自己的独到见解。
忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。此次“国培计划（）”勃利县送教下乡第二轮初中历史示范展示活动，对于勃利县历史学科教师们是一次精神的洗礼，活动形式新，内容精，名师展示课设计科学、高效实用、引导得法、启发性强，互动研讨积极有效，专家引领点评准确到位，这次示范展示真正体现了“与一线教师的实际需求相结合，示范展示很接地气。此次“示范展示活动不仅是教师集体反思的过程，成长的过程，更是每一个教师选择性接受他人的思想，丰溢自己理念的一种明智选择的过程，加强了学科教师对历史学科有效课堂核心素养教学策略的深度研究，优化了课堂教学效益，更促进了教师专业成长，促进了广大教师对优质课堂的追求，更好地促进了乡村教师专业化的发展。
